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    真要算起来，浦春麟和任祺之间已经“说不清”了十几年了。

    一中学生的高一上半学期结束时，就是他们每周一天半休假时间的结束，铺陈得更详细点——伴随着这个寒假来临，一中学生的天真日子就彻底结束了。

    按一中的传统，高一下半学期期中考后就会进行文理科分班。浦春麟这一届有十四个班，撇去两个不作数的国际班，剩下十二个班里有六个班是既定的强化班。

    一中的强化班不像别的学校，定下六个班就是六个班，永不变化。一中的强化班比较残酷一点，采取淘汰制，基本上只进不出，到高三的时候，全年级会只剩三个强化班。

    一中重理轻文，似乎上一届全年级就两个文科班，而所有强化班都专攻理化两科，想读文科的人，成绩再好也进不了强化班，这是钉死的规矩。

    进强化班的标准则是百分之二十的高一上半学期期末成绩，加上百分之二十高一下半学期第一次月考成绩，再加上百分之六十高一下半学期期中考成绩。于是高一下半学期期中考试的成绩就成了关键所在。

    进入高一下半学期，学校不会再没心没肺地给学生休假，一个月只给放两天时间。学生排名也不会再公布，只掌握在老师手里。如果是强化班的学生，考得好了没啥说的，考不好直接通知转班级。

    因为这个制度，一中的学生永远比他校学生更早体会到成人式竞争的压力——优胜劣汰是最自然不过的循环规律，也是最残忍不过的一种现实。

    浦春麟听任祺把这些事讲出来，听得瞠目结舌，在高一上半学期时他都忙着玩呢，这些事都是过耳就算，原来现实其实比传言更没人性。

    任