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”他们真是完美的学院管理组合，想跳过什么问题的时候都直接跳过了。童夏君叹了口气，无奈地回道：“您还没说我完没完成呢。”

    “哦对，”校长又恢复了正经状，“既然能从学生口中得知异能的来源，说明这个任务整体上你还是完成了，我认为这第一个教学任务，你及格了。”

    “哇，我真棒，”童夏君假装开心了一下，“那么校长，刚才那个审核者的问题……”

    “那么，你就开始下一个任务吧。”

    第十三章 相遇故友

    童夏君再一次把手里的手机甩了出去。

    不过这次没有砸到地上，手机只是呈一抛物线被甩到了床上，童夏君咬牙切齿地盯着通话界面，恼了好一阵后再重新把它拾回来。

    “童老师，你那里信号不好吗？刚才有一瞬间好像听见了杂音。”

    “没什么，”童夏君忍着额角的青筋，“不是说任务是随机的吗？这怎么连间隔的时间都没有？？”

    “是这样的，凡事都有给人适应的时间，因为你是新任的教师，所以布置第一个任务，只是为了让你熟悉一下学院的制度，严格来讲并不算正式的内容，接下来我要说的，才是真正意义上的教学任务。”

    啧，剥削阶级，真是天下的校长一般黑。童夏君暗自腹诽。

    “既然你是美术科目的教师，那么要求与其他科目也不太一样，下一个任务的题目，便以画为主题，内容就是教导问题生创作出第一幅画作。”

    “第一幅画？”这次听起来感觉还有些正常，“校长，这也是你自己出的题吗？”

    “不是我单独决定，而是学院的管理组一起协商决定的。”