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分卷阅读4 (第2/4页)
四周,刚进门他就看过了,学生里有几个熟人,现在看过去,还有一个孩子自以为隐蔽地冲他挤眉弄眼。 这时莫沨开口说话了,学生们立刻坐正身体认真听讲,莫飞白听到莫沨讲课的内容,知道是教授大班的课程,便磨墨开始练大字。 除了两天前在书房碰过毛笔,莫飞白对练毛笔字的印象还停留在小学,他周围倒是有人把练毛笔字的习惯保持下去,不过他是完全没有拓展过这方面爱好,于是现在只能别别扭扭地抓着毛笔,照着书本字帖一笔一划临摹。 小孩子一般耐心与专注度都不高,莫飞白耳边听着莫沨授课,揭下上层一张宣纸搁旁边,那边已经有了好几张写满字的纸,他揉揉发酸的手腕,由衷地佩服起前面的小孩。 这个他在小班唯一的同学从他进教室开始就在练字,背挺得笔直,莫飞白就没看到他换个姿势或者休息一下。 课间休息的时候,莫飞白跑到梁烨身边,盯着他的侧脸看,然后视线集中在他高挺的鼻梁上,“大虎,早晨你干嘛跟着我?” 梁烨转头看了他一眼,没说话,又把头转了回去。 莫飞白耐心地等了等,就在他以为梁烨不会回答的时候,梁烨开口道:“我爹让我照顾你。” 他的语气很平淡,莫飞白听了这话表情却变得微妙起来,如果说他完全不认识梁爹,可能会把这当成邻居纯朴的关心,但现在他非常清楚梁爹的奇葩属性,照顾?扯淡呢! “小白!小白!” 听到有人叫他,莫飞白看过去,就看到几个小朋友往他这边走来。 都是一个镇上的小孩,莫飞白以前经常和他们玩在一起,现在
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