分卷阅读14 (第3/4页)

  至少现在在教室里面的学生虽然都对这个主题讨论得热火朝天，但多数却更像是某种很随意的想象，而不是有着明确目标性和确实准备着去实行的“规划”。

    叶书是知道自己以后“会”干什么工作的，但是却没想到自己以后要干什么。他上辈子在父母出事之前的愿望……好像是当科学家。

    这职业规划其实挺惹人发笑的，有点像是小学时老师问“同学们你们长大以后想干什么啊”时大部分小学生会有的“我要当科学家”的回答。

    但是叶书当时是认真的。

    他高中时就比较倾向于选修生物方面的课程，最中意的应该是生物信息学或者生物科学。当时他特别想研究的就是那种通常只在科幻和各种漫画里出现的高新生物技术——如果那也还能称为“技术”的话。就这点来说，叶书其实还挺有疯狂科学家的潜质的。

    再长大一些这样的梦想就显得有些可笑了，大概是越靠近现实越发现有些异想天开的念头其实是根本不可能实现的。就算他读书读得再好也一样。

    到后面换了行业，这些天真的念头更是连冒也不会冒一下了。

    现在想起来，这样天真的念头其实也很有些意思。

    所以当老师点名叶书起来讲讲他的人生规划的时候，他就随口说了这么一个理想。老师愣了一愣，然后笑着评价了一句“很有野心”，就让他坐下了。

    这样到了下课后，叶书收拾了东西，却不是很想回家，想了想，就乘着车，跑到了离学校和家都比较遥远的一家种子公司。

    他是带着一捆钱进门的，也不挑剔，就着人家店铺里面有而他收藏里没有的种子全部都挑了一份。除