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分卷阅读38 (第2/4页)
相信大家都会有那么一篇御用作文,尤其是记叙文。在很多语文老师的指导下,无论是什么主题的题目,都可以写成同一个核心的故事线,以不变应万变。 李琪琪这次语文考试用的作文是她的御用作文,经过多次考试的锤炼与考验,证明确实是一篇好作文。 大意就是她之前很讨厌自己的老父亲和破旧的家,她总是想着逃离这一切来学校,后来某日她的父亲骑着单车送她来上学,她在晨光中看到自己沐浴在阳光中的父亲与家,坐在自行车后座上才明白他们的可贵。 李琪琪家不破,也很久不骑自行车了。不过这不妨碍她编故事。 她也不明白为何老师们这么喜欢这篇作文,每次都会打很高的分。 李琪琪也多次在内心发誓自己下次不用这一篇了,要多多创造新事物。没想到,她决定最后再用一次,就被打了满分。 这篇作文在她初三的时候就被全年级影印分发过了。 还来一次,她废物利用的事情要被全年级的小朋友们都知道了。其他小朋友可能不记得李琪琪这个人。可她对面的蓝泷记得。 只见他拿着分到他手上的作文,摊开,认真研读。 李琪琪想躲到桌子底下,避免尴尬。 李琪琪更加没想到,尴尬的事情还在后头。 很是喜欢她的语文老师上课的时候,打开了投影仪,将她的作文投影到了大屏幕上。她的幼稚园字体就这么被无限放大了。 李琪琪:“???” 语文老师笑得很欣慰,说:“相信大家都拿到手上的作文了吧,这次语文考试,整
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