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莹交完作业回到座位上，教室里的低气压让人不敢说话，都低头认真自习。

    “向晴，咱们班主任还真是出其不意，瞧瞧这么多的同学都栽了。”王莹小声的和许向晴交流着。

    “班主任是负责任的老师，这样做也是为了我们好。”写作业是为了巩固学到的知识，做习题也是为了查漏补缺，若是抄别人的，那就不知道自己哪些知识掌握了哪些还不会。

    七八个没有完成作业的同学被班主任王老师叫走了，估计是去进行思想教育了。那边人走了，教室里立马sao动起来，大家小声的议论着，无非是说班主任严厉，以后作业要写，或者说以后抄作业要换个地方之类的话。

    看着教室里乱哄哄的不成样子，刘强说了两句，这才安静。

    不一会的功夫，那几个没完成作业的同学垂头丧气的回到了教室，也不用再罚站了。

    星期一的第一节课就是语文课，因为早上的事情，教室里气氛很紧张。王香兰老师这节课正好讲的是一篇古文，而且是要求全文背诵的文章。听着老师一句句认真仔细的讲解和分析，许向晴也仔细的作着记录。全神贯注，聚精会神，上课的时候就是要把所有的精力用在学习上。

    之后老师交代大家自己背诵课文的前两段，这对于许向晴来说很简单。一来是因为她现在记忆力好，二来是因为星期天的语文作业就是课文抄写一遍然后背诵下来。不过这抄写的作业容易完成，这后者要求背诵下来的作业估计完成的人寥寥无几。前世的许向晴就是把这种作业一直视而不见。许向晴背诵