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：网络上的言论会不会对青年造成不好的影响？

    应安年一向把文灏当做不谙世事的孩子。尽管他智商高、学识丰富，目前来看与人交往也没有问题，但初遇他时那种对一切都好奇的样子，应安年还清楚地记得。想来他父母也不曾对他进行情感教育，这一块于他而言近乎空白。应安年本想让他慢慢成长，自然经历，没想到网络插了一手。

    青年受环境暗示，带着懵懂的感恩心理靠近，或者觉得不适，远离到自己无法照顾的地方，都是应安年不想看到的。现在看，他选择远离的可能性明显更大。

    白天，因为前一晚的不当想象，文灏不太好意思跟应安年对视，陪乐乐玩了一会儿，他就独自跑到露台上去。天光不太明亮，他把遮阳伞收起来，静心练字。

    应安年感觉到他的躲闪，打定主意要做点什么。

    客厅里，乐乐靠在小五身上看动画片，靠一会儿就直起身给小五做按摩。应女士坐在沙发上研究新的旅行计划，她最近都在做这个。被应安年请到一边的时候，她还以为儿子要说什么大事，听完之后，忍不住用怜爱的眼神看着他。

    “你让我给小文灏讲讲感情和取向？你觉得他还像个青春期的孩子，不能准确理解和处理这些，会受外界言论影响？”

    儿子，你的智商是在冬天被冻掉了吗？

    应安年还一脸认真地点头。

    应女士无奈：“你看看妈的经历，我自己在这方面都糊里糊涂的，说出去没有信服力。我还怕我说着说着就忍不住推销你了，你还是自己去吧。”

    第53章

    横、撇、竖、折，文灏一笔一划地临摹着应安年