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分卷阅读182 (第3/4页)
道里的制服手段把人禁锢在自己怀里,然后着迷地看着林廷安的眉睫沾上水渍,迷迷蒙蒙的眼神悄悄落在自己的脸上。那个时候的林廷安会紧紧依附在自己身上,每一声喘息都在表达着他的需要。 杜暄有一种前所未有的满足感。 长久以来,他总觉得自己是不被需要的。或者说他在情感上是不被需要的。他存在的意义就是“展示”,向所有人展示一个标准的“优秀孩子”。琴棋书画、英语数学、就连体育,也不学那些普通孩子学的游泳、羽毛球,最开始学的也是巨贵的击剑,只是因为他伤过脚踝才改成了跆拳道;而当他真的喜欢上这些运动时,又必须让位于“成绩”和“师大附”。情感方面的种种需求被父母当做了“小孩子不懂事”,或者是单纯的“矫情”。 那种普通家庭碎碎叨叨的关怀,父母一边责骂自己不长进一边玩命炖红烧rou的幸福感,那种拿着不及格的卷子回家,先是铺天盖地一通数落,然后又细水长流地鼓励和宽慰的振奋感,那种打了两个喷嚏就被mama逼着穿秋裤的温暖,他从来都只能听孙睿絮叨絮叨,自己从未体会过。 直到他遇到林廷安。 会絮絮叨叨说“大满贯”“全满贯” 会抱怨自己天天上辅导班不能陪他“腻乎腻乎” 会把发烧的自己塞进被子里 会在晚上被敲开房门灌一肚子排骨汤和大包子 …… 杜暄有一种被需要的感觉,林廷安需要他更优秀、更健康、更快乐,因为所有的这些会让自己更幸福。 就是这种感觉——林廷安“需要”杜暄过得更幸福。 所有的这些,让杜暄
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