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案抄在自己的卷子上，挠了挠头。

    那些字符分开看她都懂，连在一起就成了天书。

    林月其实想要去找刘金问问题，但上次去找她，刘金直接说：“你们就别钻研这种题目了，乖乖打好基础就行。”

    其实就是不想浪费时间，干脆找个理由敷衍她。

    林月想了想，在班群里问：“最后一题的第五步是什么意思？”

    她本来也不抱希望，她的成绩在20班都算拔尖的了，要不然也不会成为数学课代表。

    果然，班群里除了插科打诨的回答以外，并没有什么有用的答案。

    林月瞄了一眼自己的草稿纸，那上面同一个步骤已经重复写了三四次。

    她在心底无声地哀嚎，就在手机屏幕即将熄灭的那一瞬，一张图片却出现在对话栏里，从预览图里隐约可以看出来是一张解析。但林月一看发言人——笑青山，心里那点儿雀跃也就熄了一半。

    刘金在讲卷子的时候，还故意把笑青山当做反面教材提出来嘲笑，说他卷子只考了个位数，十道选择题里只对了一道。

    虽然心里不抱希望，林月还是点开看了看，这一看，却立刻沉浸在他行云流水的思路之中。

    复杂的题目在他的笔下，被分解成了无数个简单的小题，配上他简明的文字和直观的图片，晦涩难懂的解法一下变得平易近人起来。

    林月先跟着做了一遍，又关掉手机跟着思路自己做了一次，发现自己也能凑出个七七八八了。

    她激动地打开手机，班群里的话题已经转到了另一件事上，笑青山的解答下面只有寥寥几句“顾哥牛逼”，都是班上不爱学习的人发的，一看就很敷衍。