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今天也是认真学习结果发现事情好像不太对的小朋友 (第2/4页)
。 虽然赵行止留的作业清单看起来很长,但其实赵老师对李临风同学的水平了如指掌,布置的作业也十分贴合他的水平。 指针慢悠悠的转圈,一圈,两圈,三圈。。。看完材料十分有收获的李临风完全沉浸在写作业的快乐里。 赵行止收拾完厨房后,本来在外面准备下个学期的备课,工作了四十分钟后决定去书房围观一下李临风顺便放松一下眼睛,顺便还给小朋友切了一盘小兔子苹果。 结果就被淹没在一堆资料里埋头苦干的李临风萌到了。虽然李临风平时写书或者写文章时也经常这样对着电脑和一大堆资料努力工作,但那毕竟是赵行止不熟悉的领域,虽然欣赏李临风的敬业和认真,赵行止并没有其他的什么想法。而现在,打眼一扫桌上的摊开的书籍和被荧光笔标记的材料,赵行止感到深深的满足--努力做作业的小朋友什么的,也太可爱了! 听到赵行止推门进来的声音,李临风写完手里的这道题,抬头看他,笑得狡黠,“怎么?老师来视察吗?” “休息一下吃个苹果。”赵行止把苹果放在李临风手边,“写完的部分介意我看看吗?” “随便看!”李临风随意的把写完的两张纸拿给赵行止,顺手拿起可爱的兔子苹果,挑眉明示“如果老师能给学生来点课下辅导,不要让我明天上课因为作业写得太差而被罚,那我就更开心了。” “理论上讲,这种作弊式的辅导老师是不会提供的。”赵行止接过后如此回答。看到李临风略带失望的小眼神,顿了顿,补充道,“但作为你的先生,我很乐意帮助我的小朋友保护好他可怜的小屁股。”最后的话音消失在李临风的耳边。 李临风看着不动声色弯腰在他耳边撩拨完就若无其事起身看手
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