第199章 又被谈话了 (第2/4页)

觉得有哪里需要改进的地方，也都可以提出来哈。”

    上课不听课，除了不想学之外，还有可能是因为不喜欢老师的上课方式，甚至是不喜欢老师。

    所以，你们是哪一种呢？

    苏晚和付泽骁都闻弦知意，解读到了张老师话背后的含义。

    “老师们讲得都很好。”苏晚说的是实话。

    一个班里，不管是重点班，还是普通班，处于中间水平的学生是占大部分的。

    老师为了尽可能地照顾到更多的学生，不管是讲课的速度，还是内容的难度，都要做到让大部分的学生都跟得上。

    学得快、理解得好的人，有时候就需要放慢自己的速度，来跟着老师的节奏。

    如果是平时，苏晚可能也会这么做。

    但是，现在是高考的冲刺复习阶段，这么做，就只是在浪费宝贵的时间，而没有任何的好处。

    苏晚解释说道，“老师，我觉得现在这个阶段的复习，主要的目的是查漏补缺。但是，每个人所缺漏的知识都不一样，我觉得我按照着自己的计划和节奏复习，效果会更好。”

    张老师皱着眉，并不是很认同苏晚的话，“但是，你这样不跟着老师的节奏来，又怎么知道哪一部分的知识点有没有被漏下？”

    付泽骁说道：“老师，我和苏晚一起，每天都会交流复习的进度，也会讨论所遇到的问题。”

    之前他们就说好了，遇到存在疑问的、或者是不懂的地方，