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第四百二十四章 图书馆开放!这是侮辱玩家? (第3/6页)
。 之后他们会把这些汇总,编写一篇5年级课文,然后交给付教授审核。 秦霖原本以为编写一篇课文并不难,毕竟他写一篇作文也不过用了半个小时。 只是事情和他想的似乎并不一样,因为足足一天时间,那些人连续整编了好几版的内容才在付教授那里通过。 到了第二天,一篇关于李凯教授的课文就诞生了。 秦霖和李凯也看到了这篇课文。 课文的中间是一张配图,正是李凯跪坐在泥地里做研究作物的情景。 这照片秦霖有些眼熟。 不就是之前SMA病症,鲁部长带人来查看阿多纳西草木根的时候,李老哥查看阿多纳西草木根状况的时候,被拍的一张照片。 没想到现在这张照片被用上了。 “李凯教授出生在明市,从小就对科研和作物有浓厚的兴趣,哪怕是在教室阶梯门口见到一株小草,他也会好奇小草是如何生长的………李凯教授是我们学习的榜样。”m.zwWX.ORg 秦霖看着课文内容是有些愕然,怎么名人课文的开头都是从小怎么样,怎么样? 李凯则是看着有些脸红。 课文的内容有很多不真实的地方,太过美化了。 特么是那句要和他学习的话。 和他学习什么?学****吗? “李教授,这课文怎么样?”付教授笑着询问道。 李凯尴尬的说:“付教授,我哪里有这么好,还有我小时候哪有想过这些,我那个时候在院里和一群发小到处乱窜,还逃过不少课。” 付教授却问道:“李教授,那我们总不能说你小时候在院子里乱窜,还逃课吧?那小学生学了这课文不就觉的不读书,到处乱窜和逃课也能
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