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的。

    “什么时候行动？”我算了算时间：“后天吧，后天是星期六。”“好。”

    有的实习老师效仿我和鹿露，也随我们到特殊学校上课，可惜他们坚持不了多久，因为那些孩子，真的很特殊，他们需要更多的耐心、关心和爱心。

    我记得第一天给他们上课时，有一个孩子打死都不愿坐在教室，一开始上课，他就到处跑，我们三个老师好不容易才将他带回教室，一不留神，他又跑了。那天，我、鹿露、芳芳追着他在cao场上跑了一节课。

    几个星期下来，我和孩子们相处得很愉快，他们都叫我“宁宁老师”。有个叫豆豆的小姑娘特别喜欢我，她每周都有很大进步，当她的mama到学校来当面感谢我们三位老师时，我第一次有了作为一名教师的光荣感。

    考核的前一天，我和小小还是没有任何联系，而这段时间里，是这些天真、不谙世事的孩子们给了我莫大鼓励。与其说我在教他们，不如说是他们在教我。

    我和鹿露决定了，以后的每个周末，都来这儿和她们一同学习。

    ☆、三十一、走还是留

    “怎么样？鹿露，还顺利吧？”我总算顺利地上完一堂课，看到鹿露，有点儿小激动，抑制不住内心的喜悦。

    “还行吧，反正那些老师看我的眼神充满了欣赏。”鹿露说，“你呢？怎么样？”

    “我觉得自己还是有进步的，虽然他们看我总是一副......”我想了想道，“难以言说的表情。”

    “没事，尽力就好。”“嗯。”我也是这么想的，不用太在意他们的眼光。

    “不过我还是有点担心，如果不能留下