第10节 (第2/6页)

我能练好！”

    没想到陆妤那么有进取精神！宋念辞也深受鼓舞，陪着陆妤一起练起了字。

    望着“学习buff”开满，恨不得头悬梁锥刺股学习的宿主，系统颇感欣慰。

    在宋念辞的指导下，陆妤写了一遍又一遍，终于把自己的大名写得工整漂亮。

    她好得意啊，立刻展示给了所有她认识的大人们。

    同样感到宽慰的还有沈蕙云，他们一整日都在忙碌，原以为女儿会感到寂寞和不开心，谁知下午给女儿送水果时，就见女儿跟着宋念辞在读书。

    大部分的孩子三岁就开始读书，五六岁基本已经读完《三字经》、《四字经》、《百家姓》、《论语》等著作。

    他们夫妻两心疼女儿病弱，见女儿不爱读书所以从不强迫学习，以至于女儿至今不太识字，更别说流畅地读课本。

    所以见孩子竟跟同龄小朋友一起读书，沈蕙云宽慰的同时也以为是三分钟热度，小孩子之间的玩闹，没想到两人读书写字竟是认认真真地持续了一个下午。

    此刻就见女儿开开心心地朝自己举起了一张纸：“娘亲，我会写字了！爹爹娘亲大师兄还有红鸾jiejie的名字我都会写了！”

    “妤儿好聪明啊都写对了，怎么突然想到写我们的名字了？”

    想到自己明明比宋念辞大了一岁，学习进度却差了十万八千里，面对娘亲的夸奖，陆妤默默握起小拳头，认真道：“我五岁才刚刚学会写名字一点都不聪明。所以我以后会努力学习的，再也不嫌弃学习枯燥乏味了。等识更多更多字后，我也能自己看话本啦，就不用劳烦娘亲再读给我听了~”

    望着满桌子练习的纸张和沾着墨水的小花脸，想到女儿虽然体弱多病但从不主动给大人们添麻烦，现在