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步打算收录三到五千的常用字，按照新颖的方式编录。光这样就足够我花费几年时间了，到时候还得请儒者验证，也不知可不可行。

    再往远的说，我想建一所学校。哦，就是学堂或者书院。这太长远了，不提也罢。单单前面这些想法要一一实现，就够我忙碌的了。你不觉得我，不自量力就好。”说着就看着英钰笑了起来。

    其实秦嘉泽原本的打算，说白了就是想推广普通话。秦嘉泽入了学院，认识了来自定阳乃至外府的老师和学生，才真真切切感受到什么叫南腔北调（形容说话口音不纯，搀杂着方言）！仅仅这一府之地的语言，都够凑个语言学校了。

    就是教书先生的官话，都带着一股子浓重的方言味儿。有的先生连官话也不会说，cao着一口地方口音讲古文。这个时代似乎语言不太统一，方言种类多、差异大。甚至连官话在书院都不普及，也不是很标准。这可折磨坏了秦嘉泽，耳朵可糟了大罪！

    秦嘉泽上辈子师范学校出来的，学的还是汉语言，本身又是语文教师。所以秦嘉泽可以说一口流利又标准的普通话，拿着一级甲等的证书。虽然没什么可骄傲的，但秦嘉泽还是很喜欢自己，这唯一算出色的语言方面的成就。

    生活里还不明显，但你能想象，上课的老师也用不同的方言，读着晦涩的古文吗？每当这时候，秦嘉泽就感慨国家推广普通话的英明决策，真是太方便了！

    所以秦嘉泽就下决心，把后世的普通话和此时的官话结合一下，形成规范的通用语。虽然这目标有点长远和不切实际，但秦嘉泽不想放弃。

    重活一辈子，总得留下一些独有的印记