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得继续改进，至于话本以后再说吧。

    学校既然要办就要办好，场地人员都得准备充分。最重要的是不受人掣肘，现代的教育观念可不是每个人都能接受的。可以接受别人的指点，但是指手画脚就免了。

    秦嘉泽掏空了钱兜，在海平城和水师大营之间建了一所学校，自己画的设计图，仿照现代学校的建筑布局建造。从定阳到海平城，四处搜罗人才，很是受了不少奚落。秦嘉泽招人不拘一格，不要求全都有功名在身，只要有一技之长便可。

    师长、朋友都不看好秦嘉泽的作为。还好阿爸和舅公、英钰一直十分支持，尤其是金钱上沈舅公尤其大方。最可贵的是舅公介绍了一位洋人老师，金发碧眼秦嘉泽不稀罕，稀罕的是这人懂数学啊。秦嘉泽基本的数□□算不成问题，再深了可就不行了。

    想当年语数外、史地政、理化生，九门横立，让多少学生咬牙启齿却无可奈何。数学绝对不能少，甚至秦嘉泽还可以顺便延展一下会计知识，当年秦嘉泽可是有证的人（会计证）。

    海平城的春风吹绿海岸的时候，秦嘉泽的学校的第一批学生也终于正式入学了。因为这批“问题儿童”，保险起见秦嘉泽没有再招收平民学生。倒是不少兵士托了秦嘉然小魔王的关系，把自家的孩子送了进来。

    不管他们出于什么目的这么做，秦嘉泽也没矫情到要面子不收，只不过全都推迟到秋天入学。以防万一秦嘉泽先熟悉了学校里的问题学生，摸清了大概性情才敢让正常人家的孩子入学。

    学校办了起来，秦嘉泽就得对着六十七个孩子负责。这些孩子可没人给交学费，秦嘉泽也没兴趣