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杆做着腿部练习。吸腿，抬腿，下蹲，小跳。动作轻灵优美，似乎全不费力气。

    明霞老师站在亚亚身后，注视着他的每一个动作。最初注意这个孩子就是那双黑亮的眼睛里流露出的对舞蹈的渴望和仰慕。舞蹈是优美的，它的本身很容易引起孩子的好奇和兴趣。但是在某种程度上来说，舞蹈的美是靠残酷来完成的。很多好奇和兴趣都在舞蹈的痛苦磨练面前退缩了。

    亚亚早已经过了练习舞蹈的最佳年龄，他在做打开身体的练习中所要承担的痛苦远远大于那些骨骼柔软的幼儿。但是他做到了，在短短的两个星期里，亚亚已经能和大家站在一起做基本功的练习。明霞老师隐隐的预感到这个孩子是与众不同的，不仅仅是他这个年龄极少有的柔韧性和过人的弹跳力，更重要的事，这个孩子是灵性的！他的动作他的眼神里所流露出来的那种东西是别的孩子没有的。或许有一天，这个扒着铁栏眺望舞蹈的孩子会真正成为舞台上飞翔的精灵！

    大家都在休息，喝水聊天，缓解一下大运动量的训练之后的疲惫。亚亚用地板上的缝隙坐尺规下横叉，然后向前趴在地板上，最大限度地打开髋关节。这个动作总是差着那么一点不能完全打开，亚亚恨自己不争气。疼啊！亚亚两只手死死的攥着，用力地往下压身体，可还是不能完全的达到平直。

    「乐乐，帮帮我。」

    一边吃面包的男孩赶紧跑过来，一屁股坐在亚亚身上，慢慢的向下压。「行吗？」

    亚亚疼得咧咧嘴：「行，你使劲。」

    乐乐把全身的重量都压在他