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从大学讲师到首席院士 第25节 (第4/5页)
。 他们也没有权利直接给王浩提副教授。 体-制内大学教师有十三个等级,最低就是刚进入学校的助理教员,属于初级岗位,再往上就中级的普通讲师,占据八到十三个级别,然后才是副教授,等级是在五到七级。 一到四级,则是正教授。 高校所说的‘非升即走’,升也就是升副教授,因为副教授一般是终身制合同,升为副教授就能终身留任。 虽然规定的等级划分很严格,但因为高校教授都是‘聘任制’,即便是教授也同样是‘聘任’,高校自主决定的空间还是非常大的。 比如,有些博士生留校,直接就获得中级岗位,而不需要担任初级的助教,并且短时间就能提升为七级的副教授。 有排名靠后的高校,为了能够吸引到人才,博士聘任就授予副教授评级。 当然,评级不是随意赋予的。 高校内部的岗位数量是有限的,多出了岗位才能让其他人获得提升,正常来说,职称评级提升都是走常规流程,而像是特殊人才的情况,也可以走‘特殊申请’。 学校有几个教授、几个领导一起进行推荐,审批过后就可以直接提升职称。 朱建荣、李明等人,说的就是这种方式。 他们的想法也很简单。 像是王浩这种能一口气发表三篇核心期刊论文的人才,学校是一定要留住的,否则事情被爆出去,知道王浩只有一年合约,肯定会有其他学校来挖角。 西海大学竞争力很一般,人才真被挖走后悔莫及。 …… 一顿饭,吃的宾主尽欢。 王浩再回到办公室的时候,其他人看过来的眼神
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