从大学讲师到首席院士 第19节 (第2/5页)

非齐次方程’的研究，灵感值增加两百多，七十几点的提升似乎不算什么，实际上并非如此，就像是‘傅里叶变换’的研究，第一堂课增加的灵感值是最多的，后面则会呈现指数级下滑。

    王浩的理解是‘多数学生想法重复’、‘单一知识可探索内容存在上限’以及‘人类智慧存在上限’。

    三者，都会有影响。

    所以，给上百个人讲课，与给上千人讲课，获得的灵感回馈存在差距，但不会差别太大。

    d级难度‘非齐次方程’的研究，灵感值达到了126点，再次超过一百点上限。

    王浩回到办公室以后，马上又开启了研究，记录下脑中理顺的知识脉络，合并成一个研究方向——二阶常系数非齐次线性微分方程的全新解法。

    这种特殊解法非常巧妙，应用到了线性代数以及几何微分，甚至是一点点拓扑学的理解。

    王浩花费了半个小时做记录，并用研究出的新解法，完成了一个常规方程的求解过程。

    再整体审视一遍，都感觉非常奇妙。

    “这个新的解法，比常规解法容易一点，并且是通用的，但想要理解并不容易。”

    “研发难度不高，成果还不差！”

    这个最新的研究，比前一天总结的两个鸡肋小成果强出不少，王浩还是非常满意的。

    等做完了记录，他就开始写论文。

    非齐次方程求解的成果，内容大部分都是字符、公式、变换、图像等，写论文只需要把核心放上去，再添加一些介绍、解析，相对就容易太多了。

    三篇论文花费了两个小时，就差不多都完成了。

    之后王浩又用了差不多两个小时，把介绍、解析的内容翻译成英文，中、英文双语论文就都有了。