第十章 不过还挺有意思的 (第5/5页)

，除了自己的魔法生物，你们还要相互熟悉对方的魔法生物。”

    张宗彦领到了一只米白色的娇小猫咪，介绍是能音波攻击威慑……猫咪依恋地看着他，咪咪叫着想要蹭过来……张宗彦近乎僵硬地连连后退，前世他对猫过敏……

    他前桌的灰发男孩领到的是一匹神骏的飞马，男孩看起来胆子有点小，不敢靠近飞马。

    张宗彦眼睛一亮，“换一下？”

    灰发男孩连忙点头。

    飞马很温顺，被他投喂刷毛后就亲昵起来。

    灰发男孩已经把猫撸到露出肚皮咕噜咕噜叫了。

    老师说，以后这一年他们的魔法生物与他们是绑定的，平时饲养员会照顾它们，但是他们也要经常去熟悉照顾他们，以便后半年进行指令驯化完成指令考核，考核可以选用自己或同伴的魔法生物。

    张宗彦松了口气，很愉快地与灰发男孩商定了换着养的事宜。

    灰发男孩叫提姆，水系魔法师，比较腼腆，张宗彦一对他笑，他就红着脸开始结巴。提姆做事很轻快，老师布置的任务很快就完成了，这个时候老师就会夸他，把他夸得脸红得恨不得地上有个缝钻进去——张宗彦怀疑老师是故意逗他脸红的。

    除了驯养魔法生物，还有认识与照料各种植物、用魔法打很贱很会捣蛋的魔法炼金小人的攻击课、吸引魔法元素振动有乐感的动植物演奏成乐曲的音乐课、在黑色有软膜的内室湖面按一定规律蹦跳出彩色图谱还会把水下动物吸引来的绘画课，被老师用飞毯带着去野餐采水果蘑菇的郊游……

    张宗彦感觉自己在上幼儿园……不过……还挺有意思的……