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分卷阅读4 (第2/4页)
虽不顺,但好歹从了大流。 埋头奋战左手的杜子腾没有注意到,期间刘骐又一次回头,视线落在了杜子腾身上,眯着眼察觉到了他别扭的左手握笔。 英语卷子的最后一题,用“what”造句。 杜子腾看着这个单词看了好几秒,脑中突然浮现出初中时他最常念的句子,略一犹豫,又改回了右手拿笔。 写着七歪八倒的单词的英语卷子最末,是一句与之前字体完全不像的漂亮连体字—— “What seems to us a bitter trials are often blessings in disguise.” 交卷。 三日后,成绩公布,杜子腾以入取排名倒数第二的成绩被分到了班。 与记忆中的轨迹不离分毫。 作者有话要说: 这章好像有点平淡但是我真的对初中入学考试印象挺深刻的,全班只有一个人成功用“大(da)”组出了词也是确有其事……嘛嘛,毕竟是刚毕业的小学生嘛。而且就算给高中生来做,也不一定能马上想到吧。我后来花了近三个月,才发现有“山大王”这个词,一直就在想,要是当初这么写了就好了啊,那样我就风光了啊…… 话说数学老师一发卷子就是二元一次方程的应用题,只会加减乘除的我当时真的给蒙了,反正就是怎么样也写不到啦【抠鼻】,小学就懂得提前预习的学生都什么心态啊喂 对了,我本来是准备让行文轻快点,加点笑料的……虽知道反而让文看起来有点违和了囧rz
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