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逼自己写英文稿。杂志社专栏还在坚持写，暑假提前把稿子框架整理好，只是杂志社要紧跟潮流热点，发文前需要安乐润色。

    安乐这两天在研究自招的题目，发现难度比竞赛小，只是题量大，出题绕。

    这么说吧，就是它所有的题都不超纲，但是题面很难理解，跟脑筋急转弯似的。有一道证明圆和相似性的题目，安乐两天都没做出来，最后几个老师一块儿讨论才利用加辅助线的方法做了出来。

    安乐做这些题真是痛并快乐着。做不出来的时候百爪挠心，解出来的时候成就感爆棚，那种单纯的愉悦，安乐很难描述出来，好似清风拂面，禽鸟低鸣，只可意会不可言传。

    “安乐，英语老师叫你去办公室一趟。”同桌黄静从办公室回来，顺带给安乐带口信。安乐应了一声，也没多想就去了。

    小办公室里，郭老师正伏案写着什么，见安乐进来忙招呼她过去。桌子上摆着一份通知函，看着倒像是教育局发来的，安乐瞟了一眼没有多看。谁知郭老师反倒把那份文件递了过来，示意安乐看看。

    文件内容很简单，除了一些官面话，中心思想就是全国中学生英语能力竞赛开始报名了，希望各学校踊跃报名，积极参加。这个比赛安乐倒是知道，被称为“英语奥林匹克”，是英语竞赛中很有分量的赛事。

    当年她做家教的时候，辅导的学生也参加了这个比赛，最后拿了全国一等奖，拿到了东华大学的特招名额。因为安乐辅导用心，雇主还发了一个大红包。

    只是安乐没想到这比赛还有初中组。捏着文