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的今天讲完怎么去制定计划的课，今晚就可以制定一份计划，然后发私信给我，我会帮大家一个个的去明确计划，保障计划的可执行性。”

    “这不是一件容易的事情，所以给大家的时间是一周，计划明确了才能行动。那么接下来我们就讲讲怎么去制定计划吧。”

    易铭苼打开PPT，开始给大家一步一步的去讲解，并举例说明。同学们也都安静的做着笔记。

    卜艺书听得似懂非懂的，但不管怎么样，先记下来再说。

    后面的课程安排跟前一天的差不多，都是五位讲师轮着来。课堂内容当然就不一样了，基本都是在前一天的基础之上继续深入或展开，更加的丰富多彩。

    晚上回到大姐家，刚好姐夫还没去上夜班，问起卜艺书的培训情况，卜艺书就简单的说了一下，表示自己不怎么听得懂。

    罗渝峰挺纳闷，居然还有听不懂的，这是要培训什么，是有多高深？

    卜艺书就拿出自己的笔记给他看。

    这还是他第一次给别人看自己的笔记，并且是要探讨指导的节奏。以前上学的时候都没有过这样的体验，一般也就被家里人问到成绩时说几句。

    罗渝峰翻看了一遍，觉得确实挺专业的，但也不至于看不懂啊，就是要思考要执行起来不那么容易而已。

    于是还真的开始指导卜艺书了，不懂的地方就给他解释一下，然后讨论一下要怎么写怎么做。

    没多久，就开始吃晚饭了，于是结束讨论。

    吃完饭罗渝峰就要去医院值班了，走之前还叮嘱卜艺书跟他姐讨论下，实在不懂的地方也可以问问老师。

    卜艺琴就没有罗渝峰那么有耐心了，