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分卷阅读66 (第3/4页)
来解释新的单词。 只可惜牵扯到抽象意义的单词就进展得不是很顺利,两个多月下来,他们的学习进度一直在慢慢的放缓。 简宁也觉得其实没必要让小二黑说流利的人话,只要可以保持一个基本的沟通就差不多了。 毕竟在此时此刻,普通话基本上相当于一门死去的语言,少掉了她生活过的那个环境,很多东西小二黑也根本理解不了这是什么意思。 不过,她没有猜错,小二黑的种族也存在着不太成熟的语言,因为现在,在小二黑学会了很多单词之后,它也开始试图教简宁猫语了。 他们的语言中,语调、手势和尾巴的动作都是重要的组成部分,基本元音其实反而就那么几个,比如说喵嗷代表感叹,呜呜声代表疑问,呼噜声代表舒服,压低的咆哮声代表敌意……这都是简宁可以轻易理解的。 至于更深一层的涵义,比如说把这些声音连接起来代表什么意思,就得看尾巴的动作和语调了,但是即使结合了这两者来看,猫语传递的信息也是相当模糊的。比如说,简宁可以明确地对小二黑表示,“在我们常去的水边有吃的。” 但猫语就很难表达这么精确的内容,如果小二黑要表达这句话,简宁觉得它只能是说“和我走”,然后把简宁拽到溪边去。 当然,看猫人的生活环境就知道,他们还处在原始社会末期,语言的发展,还是符合社会文明的进程的……不过简宁或多或少还是松了一口气:猫语越简单,她理解得也就越容易。 所以,在猫人眨巴着大眼睛问她,“宁,嗯?”的时候,她理直气壮地要求,“黑,里面,里面。” 猫人对他听不
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