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里举办作文比赛，我肯定会参加，还会拿奖。而且，莫老师还打算把我的作文拿去投稿。我每拿一次奖，每被刊登出一篇文章，那就是对他的嘲笑。”

    只要沈灵越来越优秀，那就是对严老师最好的讽刺。

    而沈灵当然会越来越优秀，他有这个自信。

    “你这么说也有道理，可我还是觉得咽不下这口气。”李浩的性格中颇有一些快意恩仇的意思。

    沈灵很有大人模样地教育着李浩，说：“除非是生死大仇，否则像这次的事情，某些人的智商品性有问题，我们没必要把自己拉低到和他一样的档次。我们只要过得好，就是对他们最大的报复。”

    李浩颇为不服气地说：“你明明就比我小，哪里知道人世险恶？”

    好吧，“人世险恶”四个字还是李浩从电视里学来的。他其实哪真能体味这四个字中的沧桑啊！

    “你这么想吧……如果我越来越优秀，甚至在我长大后，我成为了名人，这时候有记者来采访我，让我聊一聊自己的求学生涯。我就装作很委屈地说啊，当初有个老师见我写了一篇文章，他觉得那文章太好了，就直接诬陷我是抄的，还把我大骂了一顿。我从此被迫有了心理阴影。”沈灵说。

    李浩给了沈灵一个“然后呢”的眼神，示意沈灵继续说下去。

    “如果我这个人在那时拥有了巨大的影响力，甚至不需要我点名道姓，看到采访的人就会自发去了解情况。然后严老师的口碑就会一下子变得很差，他甚至会晚节不保，从此被人嘲笑。”沈灵说。

    李浩恍然大悟了：“这就是