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分卷阅读14 (第4/4页)
下的人似崇敬似惊恐的看着她,这种事情,无论经历多少次都还是想要“卧槽”啊! 第一排的学霸好像已经习惯了,在唐施略微停顿时,开口道:“老师,PPT!” 唐施顿了顿,装着镇定切换了一张PPT,上面写的,正是唐施刚刚讲的众人原话。中文系学霸与学渣的区别是,学霸会记录老师说的每一句话,特别是相关原典;而学渣只会拍PPT,并在老师说“重点”的时候,慌张找笔,慌张找纸。 唐施留给他们时间抄笔记,并在他们抄相关原典的时候详细解释原典意思和结合诗句分析。 江老师小声道:“功底不错。” 祁白严不说话。 讲课的唐施无疑是迷人的。旁征博引,纵横捭阖,温柔自信。她学古代文学,身上自然沉淀出古典气质;她讲话不疾不徐,舒缓从容,二者糅合在一起,就成了最适合讲古代文学的老师,不仅言传,亦是身教。每个听她课的人,都能感受到中国传统文化中那种温柔敦厚、优游不迫的美。 像诗一样,像画一样,令人陶醉。 江老师又凑过来,小声道:“唐老师是单身吧?”又笑着道,“历史将会重演。” 祁白严笑笑,道:“不会。” “嗯?” “唐老师不是苏老师。”祁白严道,“中文系也没有适龄的张老师和林老师。” “也对。” 二人不再说话。 江老师所说的“历史”,是指C大中文系张林二位老师同时追求中文系才女苏老师的旧事。 现在三人都已年过半百,但这件
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