美强爽之重回十五岁 第29节 (第2/7页)

好几天，林桐最后决定写“学生时代的晚霞”。

    高考毕业后，上了大学，毕业，找工作，每次傍晚时分，走在大学下课或者下班的路上，她总是能看到晚霞。

    先是橙红色，那是太阳西沉时的余晖，然后淡淡的紫红色弥漫开来，一大片一大片地晕染在天空中，极尽绚丽，让人恍惚在梦境之中。再之后，青黛色取代而之，像山水画中连绵不绝的远山。

    看过再多的晚霞，林桐始终觉得，学生时代，尤其是高中时期的晚霞，是最美丽的。

    那种界于白天与黑夜之间的瑰丽景色，交杂着少年少女的心事，叠加着青春与梦想，充斥着一天的努力奋斗后释怀的轻松与快乐，让人能轻轻地呼出一口气，拥抱那一瞬间的恣意。

    林桐在这篇文章里，没有大篇幅地用华丽的辞藻去描绘晚霞，而是以高考毕业后的大学生的视角，描绘她印象中高中时代的晚霞，讲述了几件重要的事情之后，她看到晚霞时的心情。

    比如，高三的时候，三中实行地狱式的魔鬼训练，下午的每节课由45分钟缩减到40分钟，放学时间推后，留出半小时左右的时间，专门拿来进行专题训练。

    专题训练按照每天一个不同的学科进行，除去放假休息的周六，从周一到周五，以及要补课的周末，总共六天，刚好每个高考学科都能轮上一次。

    林桐的理科比较差，所以六天里有四天她都是考的很痛苦，很折磨的。

    有一次刚好轮到生物专题训练，训练是遗传那一个专题，三中的老师出题很变态，那一次也不例外，出了很多不常见的遗传大题，遗传模式和计算都特别复杂，而林桐遗传那一章一直就学的不怎么样。

    整场考试，她只记得她写的焦头烂额，遗传方式死活也推理不出来，那些复杂的公式、