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分卷阅读14 (第2/4页)
足。 班主任在班会课上总结成绩后,开始例行的进步表扬。前头念了七八个人的名字,稍作点评和鼓励,最后她说:“杨竹同学。” 杨竹听到自己名字的一霎那都挺直了腰板,八百年没在老师嘴里听见过自己的好话了。 完了心里头好期待怎么办!杨竹坐在位置上,身体都不自觉微微往前倾,两眼放着光。他旁边的同学见着他样子,噗嗤笑了一声,他这才发现自己太失态,赶紧重新坐好,无声地哼了一下。 班主任念了他的名次进步,从上次的两百名进步到这次的一百三。杨竹嘴角不受控制地扬起来了,装作不经意地往旁边瞄。 怎样!!我就是实验班水平!!! 但看到的反应和他想的不太一样。好几个男生开始嘘声,摆着微妙的表情偷笑,互相传递眼神。其中一个朝他这儿瞧过来了,和他对上了视线,忽然就翻了个白眼。 班主任例行表扬道:“杨竹的进步可以说是我们班上最大的。高二分科第一次月考时还有些跟不上变化,但很快就调整过来了,值得鼓励。” 男生们起哄鼓掌,大叫:“好!” 杨竹却像被迎头浇了一盆冷水,两肩耷拉下来。他脸上的笑消失了,胸口又开始发闷,好像有人拿了层罩子把他裹起来,限制他能呼吸的空气。 他手上拿着考卷,牙关咬紧,把考卷捏皱了一半。 晚自习他去找严锐时,都有些闷闷不乐。 严锐边给他写化学公式,边问:“怎么了?” 杨竹不说,这种烦恼说出来未免也太蠢了。他就是被排挤着过来的,向来自诩不屑和傻逼计较,怎么今天被阴阳怪气一次就受不
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