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分卷阅读18 (第3/4页)
的。” 周校长:“???” 杨毓忻一脸认真地道:“我的国画水平到没到为人师的地步还不确定,不好误人子弟。” 周校长:“这……” “但在刚才,我忽然意识到了一条新的道路。”杨毓忻语气郑重,“云星高中三个年级,学生数达到了四千,教导主任却只有一位。刘主任工作繁忙,总有顾不上的时候。” 至于学校教导处有四名教务老师协助教导主任工作这一事实,理所当然地被杨毓忻给忽略过去。 周校长不由自主地点头,可不是吗。他今天就是下楼带着杨毓忻走一走,亲自带他熟悉一下环境就撞上了一起冲突。说什么闹着玩,那是真急眼还是闹着玩,他的眼睛还没有瞎。 刘主任刚才处理事的态度让周校长不满,也就因为杨毓忻在,好歹是未来同事,周校长这才没有狠劲儿敲打他,只不咸不淡地说了两句。 “我虽然没有教导过别人国画,但在人员管理上,略有心得。”杨毓忻矜持地道。 略有心得? 周校长恍然大悟。 *** 每周一的升旗仪式就那么一套流程,在升旗班的学生代表讲完话后,周校长上了主席台,宣布了一件对于全校学生而言攸关校园生活质量的大事—— 他们多了一位教导主任。 在学生眼中,教导主任抓全校学生的纪律卫生,大魔王的程度更在班主任之上,因为教导主任的话能够轻易引燃班主任的怒火,倒霉的永远是那个犯事的学生。
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