从大学讲师到首席院士 第37节 (第5/6页)

好符合他的要求。

    如果论文不能通过stacs的初审，也可以考虑再投其他会议。他研究了一下stacs规则，再仔细编辑了一下论文就投稿了。

    投稿完成，剩下的就是等待。

    王浩有很多事情要做，‘任务一’偏微分方程的研究，他早就有些迫不及待了，完成了‘大数相乘算法’的论文、投稿，闲下来马上就准备开启新的内容。

    周六上午。

    出去早锻炼，吃了早饭逛了一圈，再回到家里就打开了系统，查看了一下任务情况。

    【任务一】

    【研发项目名称：特定偏微分方程的共性解法（难度：b。）】

    【灵感值：102。】

    （提示：可使用100点灵感值，辅助获取研发相关灵感、知识的相互关联。）

    “是不是要用灵感值呢？”

    王浩还是犹豫了一下，b级难度的研发任务，没一点灵感值就等于是一个教学币。

    他扫了一眼教学币数值——

    【教学币：228。】

    “还是很少啊！”

    系统说明获得下一能力，需要教学币一万点，以目前的积攒速度来看，一个月时间‘省吃俭用’，有的研究完全靠脑子，也只是省下了两百多个教学币。

    一万个，要多久？

    五十个月？

    “好像也还可以。”王浩仔细计算着，一狠心还是决定使用灵感值。

    反正距离一万教学币遥遥无期。

    他已经试过靠自己去思考，就发现脑